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La UNCuyo aprueba la renovación curricular de Económicas con carreras de cuatro años y títulos intermedios

El Consejo Superior avaló la reforma integral de los planes de estudio para adaptarlos al contexto profesional y tecnológico, implementando un modelo flexible y de egreso más temprano.

Renovación Integral y Nueva Carrera

El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) aprobó una profunda renovación curricular para las carreras de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE). La medida abarca los planes de estudio de:

  • Contador Público
  • Licenciatura en Administración
  • Licenciatura en Economía
  • Licenciatura en Logística

Además, se formalizó la creación del Ciclo Complementario de Licenciatura en Gestión Tecnológica de las Organizaciones. Esta renovación busca alinear la formación académica con las aceleradas transformaciones del contexto social y las demandas laborales futuras, manteniendo la excelencia académica.

Reducción de Duración y Títulos Intermedios

Una de las modificaciones más destacadas es la reducción de la duración de las carreras a cuatro años. Esta reforma está diseñada para que los estudiantes puedan obtener una inserción laboral más temprana.

Para asegurar el reconocimiento del trayecto formativo, los nuevos planes implementarán títulos intermedios, los cuales buscan certificar las etapas significativas del aprendizaje y reconocer el desarrollo de competencias profesionales en el alumno.

El decano de la FCE, Miguel González Gaviola, enfatizó que la reforma es clave para acortar la duración de la carrera sin «resignar la calidad y el rigor de la formación profesional». Esta actualización se enmarca en el programa más amplio de la UNCuyo denominado Sinceramiento Curricular (SiCu).

Estructura Curricular Flexible y Centrada en el Estudiante

Los nuevos planes adoptan un modelo curricular innovador que combina la formación formal con una formación flexible, permitiendo a los estudiantes construir trayectorias personalizadas:

  • Microcréditos: Certificaciones breves que acreditan competencias específicas (por ejemplo, en inteligencia artificial o sostenibilidad), que sirven como suplemento al título.
  • Trayectos orientados: Especializaciones en temáticas como sostenibilidad e inteligencia artificial.
  • Talleres y Laboratorios: Espacios para el desarrollo de habilidades profesionales específicas y la experimentación práctica de conocimientos.

Esta flexibilidad busca reducir la dispersión académica, ofrecer itinerarios más claros y motivadores, y garantizar oportunidades reales de continuidad y egreso, formando profesionales capaces de responder a los desafíos del siglo XXI.